关于寿光中学的建校时间问题
给领导、老师和校友的一封信
各位领导、老师和校友：
您好！
一个学校办得如何，教学质量的高低，并不取决于其校名、规模、规格及历史，更不是规模越大越好，规格越高越好，历史越长越好。但也不能否认它们之间是有着一定的联系和影响的。掌握校情，搞清校史，也是办好学校、提高质量的一个基本前提和重要条件。
关于寿光中学的校史特别是建校（或创立）时间问题，是学校的一个重要问题，也是许多教职员工所关注的一个问题，而对建校时间也有不同的观点。因此建议本着追根溯源、实事求是的原则和态度重新审定。那么，如何认定寿光中学的建校时间呢？
一、他山之石，可以攻玉
解放后建立的新学校起点明确，而解放前建立的老学校，情况就比较复杂。他山之石，可以攻玉。我们看看其他老学校的建校历史及其沿革，可能会对解决我校建校时间问题，有所裨益。最近我查阅了山东几十所百年名校，它们的建校历史和沿革各不相同，但是也有着许多共同的特点，这就是：
（一）建校背景相同。山东几十所百年名校，都是在清末民初建立的。譬如：十九世纪末建立的龙口一中（1892年）、泰安一中（1899年）、淄博六中（1897年）、威海实验中学（1899年）、潍坊中学（1883年）、济南五中（1893年）等，二十世纪初建立的青州一中（1902年）、济南一中（1903年）、育英中学（1913年）、潍坊一中（1913年）、即墨一中（1904年）、平度一中（1902年）、莱州一中（1905年）、临沂一中（1903年）、阳信一中（1904年）、济宁一中（1902年）、菏泽一中（1903年）、长清一中（1904年）、胶州一中（1900年），青岛九中（1900年）等，都是在同一背景下建立的。十九世纪末二十世纪初，也就是清朝末年和民国初年，兴起了一股学习西方先进文化的新思潮。当时在政府的倡导下，我省许多县也兴起了废除私塾，创办新学堂的热潮。百年名校，就是在这种背景下建立起来的。但是也应该看到，它们的源头也不尽相同，有官办的，也有私办的，名子有的叫某某中学或中学堂，有的是一般的某某学堂，还有的是某某书院，甚至是国外传教士办的什么学或什么堂。
（二）建校历史复杂。由于战争频繁和历史变革，我省现在的百年名校，都是经历了校名和校址的多次变更发展而来的。大体有两种情况：一是复校溯源，一脉相承的。如济南育英中学，1938至1946年初停办，1946年中复校。追根溯源，复校后的育英中学始于1913年建立的山东私立育英中学。青州一中，1948年5月青州解放，着手筹建青州中学，9月正式开学，实际上是原省立十中的复校。追根溯源，青州一中是始于清末青州府官立中学堂，民国后编为山东省立第五中学，后调整为十中，解放后称为益都一中，后改为青州一中。泰安一中，始于清末的翠英中学，后经泰安中学至现在的泰安一中。它们虽然都有几次停办和复校的经历，但前后都有着明显的一脉相承的关系。二是合校逐源，甚至是移花接木的。这种情况在山东老校，特别是山东百年名校中是屡见不鲜的。譬如，荷泽一中，是1947年由两个学校合并而成立的一个中学，1948年迁至省立六中旧址。而省立六中是在1903年建的曹州中学堂的基础上发展而来的，后来停办了，于是荷泽一中的建校时间就上溯到了1903年的曹州中学堂。
（三）建校时间大多不是一次认定的。历史比较悠久的老校建校时间的认定，往往不是一次完成的。这是因为：（1）对建校的标准或标志的认识有所不同。过去，人们往往把现在学校的本身或前身建校时间作为现在学校的建校时间，而随着历史的发展和形势的变化及其需要，人们对建校的标准或标志的认识及其把握也在不断深化。建校时间已不满足于现在学校的本身或前“身”，而是用联系的观点追根溯源，直至现在学校的开“头”，于是建校时间就不会一成不变。（2）对学校历史及其沿革的研究以及史料的发掘，也需要一个不断深化的过程。当然，可能还有其他方面的原因。由于以上种种原因，老校的建校时间也会有变动。例如，原山东大学成仿吾校长在1966年召开了校庆四十周年大会，当时的教育部长蒋南翔率北京大学、南京大学、浙江大学、上海交大等全国著名大学校长亲临大会祝贺，可谓盛况空前。而2001年山东大学又举行了百年校庆，国家主席江泽民为其题词。一看两个校庆时间不够衔接，其根源就在建校时间的认定上。校庆四十周年认定的建校时间是1926年山东公立六校合并建立的省立山东大学，而后来经过深入研究，把 1901年建立的官立山东大学堂作为山东大学的建校时间，于是就在2001年举行了山大百年校庆。大学如此，中学建校时间的变动也就不足为奇了。譬如临沂一中，建校50周年校庆时，是把1953年临沂中学的建立时间作为校庆日，但后来就逐渐推到了成立沂州中学堂的1903年。任何事物都是相对的，而不是绝对的。用联系的发展的眼光看待和研究校史，认定建校时间，也是无可非议的。
二、 追根溯源，实事求是
目前，关于寿光中学的建校时间，主要有三种观点：
一是1940年。其根据是1940年春，以刘和亭为校长的寿光县立中学的成立，同年6月，经国民党山东省政府立案，正式定名为山东省立第十五联合中学。解放后，即1951年，又正式命名为山东省立寿光中学。后经寿光一中、三中又恢复寿光中学的名称。寿光中学1940年建校，这是多年的观点，建校60周年、70周年校庆，就是以此为根据的。
二是1924年。其根据是1924年寿光县立中学的成立。校志编委会的同志，经过多年的深入调查和研究，已经明确了：1940年春寿光县立中学的成立，是恢复寿光县立初级中学，而寿光县立初级中学是1924年成立的。1924年，寿光县知事邹允中、教育局长刘子久，在县城的城隍庙办起了寿光县第一所初级中学，命名为寿光县立初级中学（简称寿光县立中学或寿光中学）。“七七事变”后，历时13年的寿光中学被迫停办。1939年春，国民党县政府开始恢复县立中学，并在李家南邵招生，委任国忆山为校长，历时半年，因日寇骚扰而停办。1940年春，国民党县政府又开始第二次复校。寿光县立中学和山东省十五联中，就是这次复校的结果。之后，逐渐演变为寿光一中——寿光三中——寿光中学。由此不难看出，现在的寿光中学，和1940年的山东省十五联中，以至1924年的寿光县立中学，是有着一脉相承的密切关系。因此，单据现在的资料，就足以证明，1924年是现在寿光中学的创立时间，已是无可争辩的事实。
三是1924年以前，即清朝末年或民国初年。这个观点现在还是一种假想，是否能成为现实，还需要弄清以下问题：
（1）1924年寿光县立中学成立的背景、条件和基础；
（2）在清末民初兴办新学的热潮中，寿光作为一个有深厚文化底蕴的大县，当时在教育方面有什么作为。如果有，它与寿光县立中学的成立，有没有关系；
（3）寿光文庙在清末民初，有没有办过什么教育或学堂。如果有，它与寿光县立中学的成立，有没有关系。
寿光中学的创立时间，只能靠事实，不能靠假想。而这个问题，恰恰是弄清寿光中学创立时间的重点和难点。只有把这些问题搞清楚了，才能作出肯定或否定的回答。只有对这些问题作出正确的回答，才能既追根溯源，又实事求是地对寿光中学的创立时间作出正确的结论。
三、 深入调研，积极妥善
既然我校建校时间问题，是许多人关注而又有不同观点的重要问题，那我们就要本着追根溯源，实事求是的原则，进行深入调查研究，积极妥善地加以解决。具体可采取以下步骤：
（一）70年校庆前深入调研。原计划今年下半年举行的70年校庆，应照常进行。校庆前需要做的准备工作很多，可以说是任务繁重。但是我还是建议，仍然要把搞清我校的建校（或创立）时间问题，作为其中的一项重要内容。特别是对建校时间不同观点的第三种观点，能够通过深入调研，作出客观公正的科学结论。具体可以通过以下渠道：一是成立一个小组，专门对此问题进行深入调查和研究；二是发校庆通知书时，专门把这个问题提出来，请各位领导、老师和校友，进行广泛调查和研究。三是也可以把建校时间问题的有关信息摘编在校园网上，请各位领导、老师和校友，进行广泛深入的调查和研究。
（二）70年校庆时统一认识。在广泛深入调查和研究的基础上，建议在召开70年校庆时，把我校的建校（或创立）时间问题作为一项内容，请各位领导、老师和校友进行讨论，集思广益，达成共识，商定寿光中学的创立时间。
（三）70年校庆后作好大庆准备工作。寿光中学建校90年、100年或110年大庆何时举行，这就要看在广泛深入调查研究的基础上所得出的结论，以及各位领导、老师和校友在此基础上所达成的共识而定。至于大庆的准备工作自然是不言而喻了。
以上材料和观点，可能会有不妥之处，敬请各位领导、老师和校友批评指正。
祝各位领导、老师和校友
身体健康 万事如意！
一位关心母校发展的老校友、原五七级三班、高六级一班学生 徐文泽
2010年3月13日初稿
3月20日修改
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