为了提升教育教学质量，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用，10月27日，寿光市教科研中心常相利主任带领所有高中教研员，对我校高三的教学工作进行了为期一天的视导调研，聊城莘县教体局一行十余人也全程参加调研交流活动。 

　　上午八点，在允中楼会议室举行了简单的交流活动，李福学副校长致欢迎词并介绍了学校文化和办学特色，校党委委员何祥坤代表高三年级作了“精深研究·把握方向·创新方法·高效务实”的专题汇报，从一轮复习策略、课堂教学、自习课指导、集体教研、抓好目标生和边缘生、班级管理等十个方面详细介绍了高三备考的思路和具体的抓促措施。 

　　随后，教研员们到各班教室听取汇报课，还查阅了老师们的教案、听课记录本、作业批改记录等教学常规，并同学科组老师们进行了深入地交流，借此对我校高三的课堂模式和复习思路进行“把脉”和“开方”。课堂上，老师激情四溢，精讲点拨，学生参与度高，讨论互动环节热烈积极，课堂节奏紧张而高效；教学常规，完善而又规范，备课记录详细充分，听课记录密密麻麻，批阅记录逐个分析。这些扎实的工作反映出高三老师们的专业素养和敬业精神。 

　　下午评价反馈时，教研员们对我校的师生们的精神风貌给予了高度评价，认为“有思想，有办法，有创新，有活力”，各位教研员详细分析了调研结果，既对亮点和优势不吝赞美之词，也对发现的问题进行了直率的剖析。常相利主任也提出五点建议，“抓研究，定方向；抓基础，出能量；抓学生的内驱力；抓落实，提效益；抓评价，激发老师活力”。