为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,培养更多更好符合新时代中国特色社会主义建设要求的有用人才,推动党建与学校教育教学一体化,经学校党总支和校务委员会研究,决定在全校发起“争相参与‘红烛’教研攻坚团队,为党的教育事业建功立业”的教育教学攻坚活动,先由党总支委员和寿光市级及以上名师负责,率先对目前学校教育教学工作中急需解决的问题组建研究团队,组织攻关,形成辐射,带动党员干部、骨干教师以及全体教职工人人参与教研攻坚,全面推动学校教育教学工作。
一、首批教研攻坚团队:
序号 |
研究团队名称 |
负责人 |
成 员 |
1 |
学校文化育人 |
黄本东 |
马德彪 董建军 张春江 王乐彬 李维峰 崔新星 |
2 |
党建与学校工作一体化 |
袁荣亮 |
韩法兴 孙志兵 牟维宁 李维峰 孙伟健 |
3 |
思维导图教学 |
李元卓 |
于文娟 李怀春 赵延俊 朱洪军 李 文 王晓云 郭晓堂 苏 坤 刘同芳 丁小莉 刘树娜 马荣波 朱 玉 王保臣 李治臻 秦培亮 刘建梅 冯鲁燕 张晓莉 孙鹏举 宋亚琼 |
4 |
新高考下“三步六环节”课堂教学 |
李福学 |
刘东兴 毕德亮 何祥坤 韩法兴 韩波文 王新胜 张正斌 王久亮 韩 鹍 韩守德 苏明山 李玉玲 李子修 李 霞 张文波 张丽美 郭维媛 孙彦华 王海玲 李红玲 王 敏 王广智 宋亚琼 柴 芳 于文娟 王俊娥 朱秀梅 李世梅 王晓杰 崔新星 孙伟健 牛梦竹 牛志慧 李庆艳 |
5 |
学生学习障碍与应对策略 |
韩思端 |
刘东兴 毕德亮 何祥坤 王乐彬 韩守德 苏明山 张鸿星 杜忠杰 王久亮 李怀春 赵延峻 袁金城 朱红军 李俊芳 何 磊 韩 鲲 朱海建 李连波 王保臣 李 颖 张春江 王晓杰 刘小方 秦培亮 魏英超 秦效亮 |
6 |
英语诵读教学 |
刘东兴 |
齐振忠 刘凤玲 李 霞 徐金华 张玉翠 郭金凤 李秀芳 夏 慧 周婕妤 徐莲花 刘建梅 孙彦华 李秋燕 张晓燕 |
7 |
“鲲鹏”美育 |
毕德亮 |
赫庆军 郭新宾 桑晓玲 郭 伟 游淑红 孙福增 王 丽 郭晓丽 李亚敏 祖秀玲 王雅郡 韩 鲲 孙鹏举 |
8 |
阅读能力提升教学 |
刘长宏 |
郭维媛 王保霞 郭爱香 秦效亮 魏英超 |
二、总体要求
学校教育教学中出现的问题都是教育科学研究的课题,我校的党员干部和业务骨干作为学校发展的中坚力量,需要在实际工作中积极探索思考,带领全校的教职员工积极进行教育教学攻坚活动。党员干部要在学校首批教研攻坚团队的基础上陆续确立自己的研究课题,形成党员干部人人有课题、全体教师人人参与课题研究的局面,进一步推动学校工作的全面发展。
三、实施步骤
1.教研攻坚团队实行团长负责制,根据各自研究的具体内容,出台详细的研究方案。
2.各教研攻坚团队根据研究方案,结合教育教学工作实际,在实践中不断探索,提升团队研究水平。
3. 通过团队研发、活动推进、实验实践、成果推广等步骤,使攻坚成果在全校共享,推动教育教学工作进一步发展。
4.每月举行一次成果交流会,四个月内取得阶段性成果,并视推广情况和实施效果进行评估考核。
5. 党员干部、骨干教师以及每位教职工都要根据自己的工作需要成立或参与研究团队,从十月份起,争取人人认领一个攻坚项目,做好子课题的研究,形成全校上下人人教育教学攻坚的教研氛围。
“红烛”教研攻坚团队的组建,是大美幸福校园建设的重要组成部分,体现了我校党建与教育教学一体化的特色,对今后的教育教学工作将起到巨大的推动作用。
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